чёрно-белое или оправдание максимализма

Развивая идеи юношеского максимализма...

Задание: Нам часто бывает нужно разделить некоторый набор ситуаций на два подмножества. То есть, выделить некоторое множество Y ситуаций, в которых мы отвечаем да, а во всех остальных отвечать нет. Очень полезно, и зачастую просто необходимо, чтобы это знание можно было формализовать для передачи другим людям и объектам.

Решение: Случай 1. Если существует какое-то объективное свойство, которое есть у всех ситуаций из Y, и только у них, то задача становится очень простой. Опираясь на это правило, можно бодро и уверенно отвечать да или нет. Формализовать - легко.

Случай 2. Но если мы не можем обнаружить такое свойство, то для определения Y мы руководствуемся личными предпочтениями. Которые не только растяжимы, но ещё и субъективны по определению. И в таком случае нет никаких гарантий, что кто-то другой со своим собственным Y нас поймет. То есть, невозможно ни формализовать наш метод, ни научить другого человека оценивать ситуации так же, как и мы. Более того, мы сами можем по-разному оценивать одни и те же ситуации в зависимости от возраста, состояния здоровья и прочих мелочей. Растяжимость тоже опасна. Где следует остановиться, расширяя Y? Там, где захочется? Но тогда в крайнем случае (который ничем не запрещен и может произойти) в Y могут оказаться вообще все ситуации.

таким образом получается, что если нам нужен гарантированно общий язык с кем бы то ни было (законом, например), обе стороны должны соблюдать такой принцип: для каждого разделения ситуаций на два класса должен существовать некий признак, наличие которого однозначно относит ситуацию к первому классу, а отсутствие - однозначно ко второму классу.

кому там не нравился максимализм? ; )

Артемий Трегубенко,
,

комментарии